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Dra. Amanda Céspedes: “7 de cada 10 niños en Chile han perdido su equilibrio emocional”

“La salud emocional es clave en el rendimiento escolar y en la capacidad de aprender y concentrarse de los niños. El dolor, pena, desamparo, frustración y desesperanza son frenos a la capacidad de incorporar nuevos conocimientos, integrarlos y comprenderlos. Frenan la posibilidad de disfrutar jugando y riendo con los compañeros. Frenan la creatividad. Hoy, 7 de cada 10 niños y niñas en Chile han perdido en parte su equilibrio emocional. Y al menos 5 de cada 10 presentan desórdenes de ansiedad, del ánimo, consumo de adictivos”.

Ese es el diagnóstico que entrega la Dra. Amanda Céspedes, especialista en psiquiatría infantil y juvenil, y autora de varios libros entre los que destacan “Niños con pataletas, adolescentes desafiantes” y “Terapia floral para niños de hoy”. Se ha convertido en una de las más connotadas especialistas en los trastornos psicoemocionales que hoy presentan los niños en Chile.

Los errores de padres y profesores

La Dra. Céspedes ha detectado que hoy existe “poca paciencia en términos de guiar a los hijos en el desarrollo de las virtudes del carácter, en el desarrollo de la capacidad reflexiva y en el buen trato”.

Añade que los padres creen que todas estas habilidades SE IMPONEN y emplean para ello métodos reñidos con lo que debe ser una parentalidad centrada en el amor. Castigan en exceso, se muestran rudos, descalificadores e impacientes con los niños. “Yo afirmo que bastan los primeros 5 años de la vida de un niño para que desarrolle recelo y desconfianza hacia el mundo adulto”, puntualiza.

En cuanto a los profesores, Céspedes explica que el común de las personas entiende por educación lo relacionado con la formación académica escolar y secundariamente la educación de la conducta (portarse bien). Pero educar es mucho más amplio y tiene que ver con acciones intencionadas, sustentadas en conocimientos y habilidades del educador. La idea es formar integralmente al niño según su etapa de desarrollo (intelectual, emocional, social y espiritual) y también con acciones que tienen un propósito: contribuir al mañana de esos niños, que cuando sean adultos puedan contribuir a la paz mundial.

“En general, los educadores reaccionan en vez de responder. Su conducta es movida por una emocionalidad desbordada, gritan, amenazan, se quejan. Castigan sin dar tiempo al niño a establecer nexos entre su conducta y las consecuencias. Descalifican a los niños, avergonzándolos en público. Por eso, yo insisto, debemos caminar hacia una educación más humana”, señala la especialista.

MCA Festival 2017

Amanda Céspedes es una de las líderes del cambio global que se darán cita en la Estación Mapocho, los días 8, 9 y 10 de septiembre próximo, para participar en la 4ª versión de MCA Festival 2017.

La actividad será un espacio de encuentro y conversación con aquellos actores, nacionales y extranjeros, que lideran las transformaciones que se desarrollan en el planeta en salud y energía, relaciones humanas y espiritualidad, alimentación natural, ciencia y tecnología, educación y medio ambiente.

A través de un intenso programa de actividades que incluye charlas, conferencias, talleres y más de 150 stands de productos y servicios, el evento busca despertar, acercar, educar y potenciar la conciencia de los asistentes de una manera totalmente transversal y abierta.

La Dra. Céspedes afirma que MCA propone ampliar la mirada sobre el ser humano en tiempos donde las miradas son tan estrechas e inmediatistas. “Se quiere lograr que los hijos sean exitosos, que sean populares, que destaquen de los demás, que los admiren. Pero se desconoce la complejidad de la dimensión humana, hecha de intelectualidad, emocionalidad, relacionalidad y espiritualidad. Será la oportunidad para que padres y educadores abran su mente y comprendan el por qué los niños de hoy tienen tantos problemas. Mi objetivo, en el caso de los educadores, será mostrarles que ser educador no es imponer reglas. Es acompañar a los niños con una intención formadora y un propósito trascendente. Ese es un mensaje potente y muy necesario para todos aquellos que tienen la misión de trabajar con niños”, explica.

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