Se trata de un trastorno con consecuencias graves, pero desconocido entre el público en general, con una prevalencia alta y que tiende a confundirse con otros trastornos como el
TDA/TDAH, bajo cociente intelectual, flojera en el estudio, etc.
En el día a día puede traducirse en leer mal la hora en un reloj o la patente de un auto, así como en tener dificultades para memorizar números de teléfonos, secuencias numéricas o calcular el vuelto de una compra.
Un niño sin diagnosticar sufre, se siente torpe y no entiende el porqué de sus dificultades para tareas numéricas que otros niños hacen con facilidad.
Enfrentar el problema
Como a estos niños se les suele etiquetar de “torpes” o “flojos”, el diagnóstico representa no solo una explicación sino una liberación para ellos. Permite, además, rebajar los niveles de ansiedad que sufren, que pueden afectar a su autoestima y llegar a provocar el abandono escolar. De ahí la importancia de su diagnóstico temprano y de crear dinámicas inclusivas que apoyen el proceso de aprendizaje de estos niños.
“Los niños con discalculia necesitan un entrenamiento adaptado, diario y basado en la comprensión profunda de conceptos y procedimientos. Los ejercicios y actividades de un plan de estudios personalizado pueden ayudar mucho a los alumnos que presentan estas dificultades”, apunta Javier Arroyo, fundador de Smartick.com, método online de aprendizaje de las matemáticas para niños de 4 a 14 años.
Test online
Con el objetivo de ayudar a la detección de la llamada dislexia de los números, Smartick diseñó un test online gratuito que permite identificar de manera sencilla y rápida a los niños en riesgo de tener discalculia.
Se realiza desde una tablet, tiene una duración aproximada de 15 minutos e incluye tareas en torno a tres áreas fundamentales del aprendizaje matemático:
- Comparación y reconocimiento de cantidad: Se proponen tareas para evaluar la habilidad de reconocer y manipular cantidades numéricas sin contar (la subitización, que es la capacidad para reconocer instantáneamente el número de elementos de un conjunto sin utilizar técnicas de conteo, y el sentido numérico aproximado).
- Números arábigos y numeración: Se incluyen ejercicios de procesamiento numérico que utilizan el código simbólico verbal, como el reconocimiento y la comparación de números.
- Aritmética: Los niños con discalculia suelen tener dificultades severas y persistentes en el aprendizaje de la aritmética.
El test está diseñado para niños de primero a cuarto básico e identifica con claridad el riesgo de que el escolar sufra de esta condición.
Si deseas que tu hijo realice el test puedes acceder a él a través del siguiente link: https://cl.smartickmethod.com/
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