La capacidad de leer es crucial para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. Y es que no solo les abre las puertas al amplio universo del conocimiento e información, sino que también los habilita para comunicarse de manera efectiva, articulando sus ideas y entendiendo el entorno que los rodea.
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Además, el hábito de la lectura nutre la imaginación, impulsa la creatividad y agudiza el pensamiento crítico, todas habilidades indispensables para navegar los retos diarios y fomentar un aprendizaje constante.
Mónica Lepín, educadora de párvulos y autora en Caligrafix, explica que “es crucial reconocer que cada niño y niña es único, con características individuales que influyen en su proceso de aprendizaje, incluyendo el inicio de la lectura”.
Toma nota
Un aspecto crucial en el proceso de leer es la estimulación de la conciencia fonológica, la cual consiste en «la capacidad para identificar, reflexionar y manipular conscientemente los sonidos del habla. Esta habilidad es piedra angular en el aprendizaje de la lectura y la escritura».
Para fomentarla eficazmente, se recomienda comenzar con actividades dirigidas a niños desde los 3 años de edad. Toma nota de estas recomendaciones de la experta de Caligrafix:
- Juegos de discriminación auditiva: Organiza actividades donde los niños y niñas identifiquen sonidos en las palabras.
- Rimas y canciones: Cantar rimas y canciones ayuda a los niños a reconocer patrones de sonidos.
- Segmentación y fusión de palabras: Práctica separar y unir sonidos para formar palabras, por ejemplo ¿Qué pasa si a la palabra PALA le cambiamos la última A?, ¿en qué palabra se transforma? PALO.
- Juegos de rimas y aliteraciones: Fomenta la creación de rimas y palabras que empiecen con el mismo sonido.
- Manipulación de sílabas: Usa materiales concretos, como tarjetas con sílabas simples, para que los niños construyan y cambien palabras.
- Cuentos y libros rimados: Lee libros rimados en voz alta para resaltar sonidos y estructuras de palabras.
Edición SM
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