En este confinamiento obligatorio o voluntario por COVID-19 es posible que muchos niños y sus familias estén pensando qué actividades entretenidas hacer en su tiempo libre. Una buena idea sin duda es la lectura de cuentos, instancia que no solo puede ser muy divertida, sino que también una gran oportunidad de aprendizaje y de compartir en familia.
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Alicia Fernández, Académica de Educación Parvularia de
UDLA Sede Viña del Mar, comenta que «en los tiempos libres de los niños, la literatura surge como un recurso que les permitirá entretenerse en familia. Los grandes podrán recordar su infancia y utilizar la palabra con el propósito de despertar el placer, la diversión y el interés de los niños. Así pueden inculcar importantes aprendizajes y hábitos para la vida, como la
comprensión lectora, el escuchar en silencio y el compartir experiencias, entre otras».
Recomendaciones para leer cuentos
La experta entrega las siguientes recomendaciones para poner en práctica la lectura de cuentos en el hogar durante el tiempo de confinamiento por coronavirus:
- Pídale al niño que elija el cuento que desea que le lea.
- Ubíquense en un espacio tranquilo, acogedor y cómodo.
- Durante la lectura, acérquese al niño y permita que sienta su afecto e interés por compartir ese momento con él.
- Al leer su voz debe ser en tono agradable, realizando cambios de intensidad, ritmos de lectura y entonación. Así llamará la atención del niño y mantendrá su interés por escuchar.
- Las onomatopeyas son un muy buen elemento literario de interés para los niños.
- Muéstrele el texto que se lee, sobre todo si tiene ilustraciones.
- Una vez terminada la lectura, conversen sobre el cuento, expresando emociones, sentimientos, qué final distinto pueden imaginar, con qué personaje o pasaje de cuento se identifican, entre otros.
- El cuento también puede ser narrado, es decir, relatado sin apoyo del texto impreso.
Suma de beneficios
La educadora de párvulos señala que “a través de la lectura de un cuento, los niños aprenden a comunicarse, desarrollando sus habilidades de escuchar con respeto, practicando el silencio. Ellos tienen cuentos preferidos y no importa cuántas veces lo escuchen, siempre les provocará placer, desarrollarán su imaginación y la fantasía, favoreciendo los procesos creativos”.
La académica también aconseja jugar a crear historias o contar cuentos improvisados, pues al recrearlos los niños desarrollan su lenguaje, la capacidad de asombro y de interacción social al compartirlos con otras personas.
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