Psicopedagogo: ¿cuál es su labor?

La principal función del psicopedagogo (a) es proporcionar al niño y su entorno estrategias didácticas y propicias para su aprendizaje, según las necesidades y dificultades presentes en él. Para ello busca metodologías que potencien un proceso fluido y claro de aprendizaje, en donde desarrollen al máximo sus capacidades y habilidades cognitivas, favoreciendo así un óptimo desenvolvimiento en su vida.

Tratamiento

• Esta rama educativa aborda diferentes problemas de aprendizaje en los ámbitos académicos y sociales, como problemas de comprensión lectora, discalculia, atención, disgrafía y habilidades ejecutivas, entre otras.
• El tiempo de duración de un tratamiento psicopedagógico dependerá del diagnóstico de cada niño, es decir, de los resultados que arroja una evaluación previa, detectando sus principales debilidades.
• Generalmente se plantean ciertos objetivos a trabajar con el niño y luego, de 4 a 6 meses, se realiza una evaluación de avances en donde se dan a conocer sus progresos y se plantean nuevos desafíos a potenciar.
• Es necesario tener claro que estos procesos duran tiempo, ya que se trabaja con seres humanos que tienen diferentes formas de evolución en sus procesos cognitivos, como también con un entorno que influye en un óptimo progreso.
• De lo anterior se deduce que el trabajo es en conjunto, siendo la familia un factor primordial así como también la comunidad escolar, los cuales entregarán elementos necesarios para una evolución fluida y clara del aprendizaje.

Debemos entender que el psicopedagogo (a) no tiene una varita mágica para solucionar el problema de tu hijo; más bien es un mediador en los factores que están produciendo el problema de aprendizaje. El especialista clarificará y detectará cuáles son, cómo cambiar la situación y cómo sacar el provecho necesario para potenciar las herramientas eficaces para el éxito. Durante el camino es necesario el apoyo constante, sistematización del trabajo y comunicación entre los actores que influyen en el progreso del niño.

¿Cuál es la diferencia entre un profesor y un psicopedagogo?

Como definición, el docente es la persona que imparte conocimientos, enmarcada en una ciencia u arte. Es el especialista en un área definida (lenguaje, matemáticas, historia), que tiene la experiencia necesaria para dar a conocer un contenido específico de la manera más adecuada para el niño.

Es así como podemos rescatar claramente la diferencia entre el profesor y el psicopedagogo. El primero es especialista en entregar contenidos acorde a una edad determinada. En tanto, un psicopedagogo es especialista en detectar los problemas y la comprensión de aprendizaje que presenta un niño al momento de recibir ciertos contenidos desde el mundo académico.

Cabe destacar que hoy en día los profesores son un actor primordial en la detección de ciertos problemas de aprendizaje en los niños, ya que al ser especialistas en la entrega de aprendizajes saben reconocer rápidamente cuando el menor tiene dificultades para entender ciertas materias. Por lo cual, es fundamental su experiencia y conocimiento diario respecto al desenvolvimiento en el ámbito escolar.

Por: María Antonia Pinto. Educadora de párvulos con postítulo en Psicopedagogía y especializada en Modificalidad Cognitiva. https://psicopedadogiachile.wordpress.com

[irp posts=»2116″ name=»Cómo potenciar la comprensión lectora»]