La mayoría de los niños y niñas consiguen pronunciar los sonidos “ere” y “erre” alrededor de los 4-5 años. Son sonidos que les ofrecen mayor dificultad y es motivo frecuente de consulta en fonoaudiología.

En esta cápsula de lenguaje, la fonoaudióloga Karel Aguilera de Cantando Aprendo a Hablar aborda este tema de gran interés.

 

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